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开放性实验实训管理系统案例-襄阳职业技术学院

石开开放性实验实训管理系统结合高职院校实训多,强调动手能力培训的特点,为襄阳职业技术学院设计开发的。本系统集学生考考勤管理系统和实训管理系统于一体。不仅方便学生预约实训项目还能对实训过程进行管理记录学生考勤情况和实训课时。是一套良好的学校实验室管理软件。精诚所至金石为开

开放性试验实训管理系统建设起因:

因襄阳职业技术学院准备今年实现实验室和实训室对学生开放,要求实验室和实训室对参加开放实验和实训的学生进行登记备案,学生的实验、实训项目、结果、过程都将进行考核,并记入学生实践学习成绩中。

学校实验室和实训室原有《使用登记卡》,可以完整登记学生的实验和实训,但考虑到纸质材料不容易统计,不如电子登记操作容易和实现方便。所以准备使用以ID卡作为用户身份认证,充分利用现有的校园网络资源开发一套信息管理系统来取代目前的手工操作的方式。

开放性试验实训管理系统的必要性:

高职院校主要是培养高级应用技术型人才,这就要求学生有很强的动手能力,但是要提高学生的实际动手能力,最好的方法就要平时在实验室和实训室多操作反复操作相关的实习设备。 由于实验室和实训室工作人员参与开放实训与实验,指导教师对学生开放实训和实验进行民指导工作,需要对其工作量进行统计和管理,同时也需要对学生参加实训和实验的项目进行统计并对学生成绩进行计算。

目前由于学生实验(训)的预约,以及开放项目的安排都是人工的方式进行的,通过手工的方式操作不但效率低下,还容易出错。随着学生的越来越多,相关的数据会越来越庞大,为了最大限度的利用学校的现有的宝贵资源,很有必要借助现代化的计算机技术对数据进行自能化的处理,使学院各方面的工作又快又好的发展。  

开放性试验实训管理系统设计目标:

开发性实验实训管理系统,目的是规范学院的管理流程,增强管理的准确度,确保学院工作高质量、高效率及低成本地运行,有效合理地配备资源,使学院保持最佳的运行状态。 系统设计坚持“用户至上”的思想,在坚持科学性的前提条件下,贯彻学院决策层的意图,满足学院管理层的需求,方便学院操作层的使用。

具体目标是:

――建立合理、高效、科学的工作流程,实现工作流程中的内部控制与相互监督,减少管理的漏洞,提高学院的管理水平。

――将学院高层领导的战略意图和同行内先进的管理理念通过信息系统固化为具体的工作规程,加强各项管理工作的规范化和标准化,减少手工作业的随意性,从而降低人为因素对管理工作的影响。

――实现学院各种信息的单一口径录入、集中存储、统一管理,在安全保密的前提下实现信息的有效共享,实现各环节的有效协同工作,实现学院整体运营效率的提升。

――系统的应用、先进管理思想的引入。为普遍提高学院人员的综合素质、打造学院核心竞争力、学院实现跳跃式发展创造条件。

总之,通过信息管理系统的建设,使管理运作更高效,衔接更紧密,减少人为的弹性因素,从而起到辅助的控制和提示作用,提高整体运作效率。

想了解更多的开放性实验实训管理系统功能及详细介绍请参考开放性实验实训管理系统,或者联系我们

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